第2节（2 / 3）

世，为自己而活！

收拾好心情，苏叶彻底冷静下来，安抚自己飘忽的心，现在要确定的是他重生到了哪一年，重活一世，他要好好追求自己的梦想，把自己曾经抱憾丢失的都找回来。从前的苏叶是懦弱的，不敢反抗也不敢追求，从来都是父母安排什么自己接受什么，就好像一个傀儡，没有自由。但苏叶从来没想过，就是因为一些钱，他的父母、他的弟弟，竟然忍心将自己杀害。所以，这一世，他要翻新自己的人生，脱离这个对他来讲毫无亲情的家庭，哪怕自己被指责被唾骂。他也想幸福地活着啊……

翻开书桌上的书本，是小学一年级的课本，苏叶出生在九十年代初，那时候对小孩的入学年龄十分严苛，当时的上学年龄统一为七岁，那么这个身体几年应该七岁了。七岁的自己啊，还好，一切都刚刚开始，一切都来得及。

后脑勺的疼痛把苏叶拉回现实，伸出手摸了摸疼得厉害的地方，原来后脑勺起了个大包，怪不得这么疼，苏叶也不在意，这个痛感对于死前的自己来说完全是不值一提。看向窗外，太阳晒得厉害，目测是下午三四点左右，三点的自己还在家，那大概今天是周末。

小小的手拂过曾经属于自己的一切，但这一切在弟弟长大一些后完全不属于他了。他家比较小，只有两室一厅，也就是他父母及他弟弟占了一间，他自己一间。等弟弟长大些后，他就会被看到这个房间的一角，搭个小铁床过完之后的几年，直到上大学搬离这个家。

回想前世的种种，苏叶深深唾弃自己，自己当时怎么可以这么懦弱，怎么就这么好欺负呢，苏叶恨不得掰开自己的脑子看看里面是不是被塞满了棉花。

坐回书桌前，苏叶翻开自己的课本，看着自己稚嫩的字体竟有些想发笑，原来自己一直引以为豪的字迹许多年前竟像爬满本子的小蝌蚪，歪歪扭扭。再拿起课本旁的作业本，“抄写……这什么字……课本第五页……”第五页，小手一翻，是一首诗。这是周末作业吗？这是语文作业，那么也一定有数学作业。找到桌面上的数学课本和对应了作业本，苏叶记得自己有在本子上记下作业的习惯，苏叶庆幸自己有这个小习惯，不然重生后第一次上学就没完成作业什么的简直太丢脸了。

花了几分钟解决自己的作业，苏叶感叹还是小时候好，作业分分钟搞定，不像初中高中需要熬夜。苏叶看着自己几分钟的成果，又有些苦恼，虽然他已经尽量把字写差了，可是还是有很大差别啊……算了，现在也不是想这个的时候，随遇而安吧，他就不信他在亲手写出这些字的情况下，还有人会怀疑这作业的真实性。

撑着头看着窗外，可以感受到迎面扑来的水汽，这给炎热的夏天带来丝丝凉爽，那是苏叶酷爱的大河，对于精通水性的苏叶来说，在水利畅游的时刻永远没有烦恼没有失望。有多久没享受过这份安宁呢？自从工作后的自己一直被自己困在忙碌之中，从未好好犒劳过自己，把自己的付出当做理所当然，对任何人都小心翼翼，无法拒绝他人只能逼迫自己，苏叶为自己的过去感到悲哀。

现在他有机会重来一次，自己的目标又在哪呢？重活一次虽然决定为自己而活，但自己又该做些什么呢？难道还是上辈子那样，上学，上班，然后像陀螺一般转得停不下来，不，这不是他想要的。回想起当初兴致满满地拿回大学的录取通知书，最后却得到一个被调剂的结果，因为他所报取的文学专业人数太多，就这样他错失自己十八年来算是唯一的梦想--学习更专业的文学知识，当一名作家。最后他阴差阳错的进了新闻专业，他根本不适合新闻这个互动性很高的专业，但他不想被人戳着脊梁骨骂没用的东西！

所以他看了无数新闻节目，翻阅了无数报纸，独自一人走上街不顾路人的厌烦和反感，一再压低自己的自尊，才开始在学校的新闻报上见到自己的名字，再然后是各种专业报纸。毕业后，丰富的写作技巧和多篇发表的文章再加上导师的极力推荐，他才在那个城市站稳脚跟，但接踵而来的是来自家庭的不断索取。他那时真的很累，行业中的新人干的自然比别人多，白天他脚不沾地，晚上连夜加班，时常还要应付电话里的咄咄逼人。在他不胜其烦的时候他想过就此断了联系，但最终还是过不了自己良心那一关，说到底还是自己的懦弱害了自己，自己也算是死得其所了，至少他现在明白了什么该放弃什么该抓紧。

其实苏叶一直是偏向小文艺的男生，初中的时候流行各种青春疼痛故事，那时候几乎人手一本，每一篇大概都是描写属于青春期的迷惘和那些朦胧的情感。苏叶特爱看这些带着些忧伤笔调的文字，也是这样才让那时候的自己燃起了一颗想当作家的梦。后来苏叶知道些这些小短文的人还算不上作家，只是些抒发自己情感的学生罢了，但这个作家梦一直盘踞在苏叶的内心，不肯散去。

苏叶也尝试自己写了些东西，写进了自己唯一一本印着图案的笔记本，每次他都会偷偷用纸包着藏在枕头下。直到有一次被苏青看中笔记本上的图案，在索要后遭到拒绝时告诉了他们的父母，自然最后本子归了苏青，苏叶也被教训了一