第4节（2 / 4）

准备好呢，助考就出来叫人了。

程程他们只能进考室，就像昨天一样，用考室里有的桌椅大概搭一个场景。在老师说可以了的时候，正式开始演出。

程程扮演的是一个家庭贫困的农村女孩儿，高考成绩只有三百分出头，这个成绩根本报不上正经学校。父母对此的态度是，可以出去进厂打工，但如果她想再试试，家里也能咬牙供她复读一年。

但她不想进厂，也不想复读，对前来招生的学校有想法。

这些背景故事当然不会呈现在短短几分钟的表演里，但都是人物的一部分，是在定下‘剧本’的时候就说好了的——大家用的也是相通的背景故事，以免出现人物逻辑彼此矛盾的情况。

说实在的，程程要演这么个女孩儿有点儿难她的人生经历和这个角色差距太大了。她外公外婆都是大学老师，高级知识分子，爸爸妈妈经商。虽然爸爸妈妈意外早逝，但她的物质生活一直很充裕。

她辛苦奋斗，是为了理想，是为了做自己想做的事。但这个农村女孩儿不同，看起来她也是想抓住理想，然而其实不是。她甚至不知道自己的理想是什么，她只是知道自己不想要什么！在众多前途黯淡的路里，想找条出路。

至于这条路到底是什么，她没有想过，也没有余地去想。

这一次表演，大概是因为知道会再次回档，程程的畏惧心理没有那么严重。再加上有了一次经验，就没那么慌张了，结果是比上次要好的——说比上次好，是说她表现得很平庸，就像是个活的道具，负责和同组其他人搭话，让剧情进展下去。

她总算没有妨碍到其他考生，但同时也没有显露出任何招生老师们想要的素质。

华戏、沪戏招生时见过程程表演的张舟舟不奇怪她的表演水平，她之前只是担心有些天没见，程程忽然就开窍了，或者临场发挥好——这种事也没什么好奇怪的。

当下，表演完成了，她就说风凉话：“有些人啊，争角色的时候挺积极的，那么积极有什么用？自己不知道自己什么样儿？”

程程就当没听到的，收拾好自己，转头就走了。

追梦少女（7）

这一次有了心理准备，程程没有再浪费时间。她用最快的速度返回酒店，打开房间里的电脑找资料。

包括之前张舟舟提到的纪录片《高考之后》，还有很多和招生宣讲会相关的消息。只要是网上有的，程程都尝试收集起来——她认为自己对表演的主题理解不足，得‘补课’。

她显然不是那种天才型演员，甚至连中人之资都没有。有的人可以通过‘共情’，揣摩出一个人生经历和自己完全不同的角色该怎么演。哪怕谈不上‘惟妙惟肖’，也是有模有样的。而程程不行，她在这上面笨拙地让自己都觉得茫然。

明明在其他事情上，她也没有这么‘笨’的。她只能承认，她就是不擅长表演，不知道为什么。

不擅长某种技能的人，永远都无法理解为什么有的人可以那么灵巧。反之亦然。

了解‘招生宣讲会’是怎么回事，只是一个方面。对于程程来说，她还要了解她扮演的那个角色，那个农村出身，家庭条件很差的女生，她得理解这个人物微妙的心态——呈现在前面的只是招生宣讲会结束后的一点儿片段，但这个片段后必须要有完整的逻辑去支撑。

程程不知道别人需不需要这样做才能演好角色，大概是不需要的。因为一部电影、一部电视剧，准备的时间是有限的，大多数演员也没有足够的准备余地有些项目确定演员之后，要隔一段时间才开启，但这不能说明什么。

演员们也不是这段时间就光等着开工了，他们还有别的工作要做呢！有的是手头另有项目要完成，有的是上节目、拍广告、参加各种活动

但程程需要这样，上辈子她唯一一个拿得出手的角色，是女主角同父异母的恶毒妹妹。这个项目因为这样那样的原因延后过，那段时间她又恰好空窗了一段时间，有足够的时间准备这个角色。

她那个时候太绝望了，尝试过很多表演方法，上过公司请的老师的课，也去影视学院旁听过，咨询过一些业内前辈没用，通通没用，她始终是块木头。当那些科学的、系统的表演法都没办法帮助她时，她那次选择了‘笨办法’。

很接近‘方法派’的笨办法。

‘方法派’有很大名气，特别是在业外，更是将其传的神乎其神。其核心就是演员彻底打开自己对自己的控制权，将自己交给自己要塑造的角色，不仅仅是共情，而是融入。自己就是角色，人戏合一，浑然天成。

不少‘方法派’演员传闻都有精神上的问题，也和这种表演法的特殊有关。毕竟听起来就很容易走不出角色，造成认知障碍、人格分裂之类的毛病。

但实际上，业内对‘方法派’的认知是实用主义的。既没有妖魔化方法派，觉得选择方法派就上了心理医生的预备病人名单了。也没有神仙化方法派，觉得这是提高演技的灵丹妙药。

方法派只不过